TITULO: Juego de Niños - ¿Es imprescindible enseñar música en los colegios con una flauta?,. Sábado - 2- Abril ,.
Juegos de niños,.
Sabado - 2- Abril a las 22:00 por La 1, foto,.
Juego - ¿Es imprescindible enseñar música en los colegios con una flauta?,.
¿Es imprescindible enseñar música en los colegios con una flauta?,.
Aunque nos pueda resultar antigua y un poco estridente, la flauta tiene muchas ventajas para la educación musical. Otros instrumentos como el ukelele o el teclado son más caros o menos transportables,.
De manera inconsciente, la flauta de pico se relaciona con la enseñanza musical en la escuela, y no recibe siempre comentarios positivos. Tiende a considerarse un instrumento de segunda categoría. Quizás existe un gran desconocimiento o nos dejemos llevar por los tópicos sobre lo que realmente ocurre en el aula.
La música se compone de tres elementos fundamentales que son el ritmo, la melodía y la armonía. Todos deben practicarse en el aula. Aquí es donde entra en juego la enseñanza de la flauta de pico: para trabajar el aspecto melódico, la flauta es el instrumento ideal, ya que permite incidir en la afinación. Además, poder tocar diferentes melodías en muy poco tiempo hace que la duración del proceso de enseñanza–aprendizaje sea menor y a su vez muy gratificante.
Este proceso debe combinarse con el trabajo de la voz, que es diferente e igual de importante. Para todo esto es necesaria la preparación del profesorado: debe conocer los aspectos básicos de interpretación para enseñar de manera correcta y guiada este proceso.
España no es un país de gran tradición con este instrumento, como sí lo son Austria u Holanda, por ejemplo. En ese sentido jugamos con desventaja en cuanto a la proyección social del instrumento.
Barata pero estridente
A nivel práctico, y trasladándolo a la realidad del aula, la experiencia nos dice que es un instrumento barato que puede utilizarse en centros donde los alumnos tienen menos recursos económicos y facilita que este alumnado pueda interpretar la música y gozar de las sensaciones y beneficios que ello produce.
Con respecto a los inconvenientes con los que nos podemos encontrar al elegir la flauta de pico, el sonido resulta algunas veces estridente y poco atractivo para el alumnado, sobre todo en sus inicios. El material con el que están hechas (plástico) influye mucho en ello. Sin embargo, por este motivo resultan tan económicas. Además, está considerada como un instrumento antiguo y actualmente el estudiantado muestra preferencia por otros como el ukelele o el teclado.
Otros instrumentos posibles
La pregunta es siempre la misma: ¿No existe otro instrumento que no sea la flauta de pico? La respuesta es sí.
Como acabamos de explicar, por las ventajas que tiene creemos que no es adecuado eliminarlo. Pero nos encontramos con otros instrumentos posibles: el teclado y el ukelele. Ambos son armónicos y se puede trabajar otro de los elementos que componen la música, la armonía.
Sin embargo, la inversión económica que debería hacer un centro escolar en teclados para que en el horario de la asignatura de música cada uno pudiera tener el suyo es considerable. Es inviable que los alumnos acudan con él a cuestas en los días que tienen clase de música. Y, por último, su aprendizaje es más complejo y requiere de un tiempo que no se tiene actualmente en la carga lectiva de la asignatura. Quizás por eso su uso es esporádico y no está extendido.
Con respecto al ukelele, nos encontramos con una situación diferente: existen algunas propuestas didácticas. Durante la pandemia de covid-19 se ha visto como una alternativa ideal a la flauta por la emisión de la columna de aire que, en este caso, no se produce; también, por la posibilidad de tocarlo de manera individual. El contacto al coger las baquetas para tocar instrumentos de uso común (láminas y percusión) ha sido inviable, y se ha planteado como una opción posible y eficaz.
Como ventaja podemos decir que su transporte es más cómodo que el del teclado. Pero el valor económico del instrumento hace que, frente a la flauta, se descarte en zonas desfavorecidas.
Cuanta más variedad mejor
En el aspecto puramente de su utilidad en el aula, los tres instrumentos son buenas opciones, ya que cada uno de ellos trabaja aspectos musicales que son necesarios en la formación global del alumnado.
La melodía se puede trabajar con la flauta de pico y la voz. La armonía con el ukelele, los instrumentos de láminas y todos aquellos con los que se puedan interpretar varios sonidos a la vez. Y, por último, el ritmo, elemento indispensable, con instrumentos de percusión (incluyendo la corporal).
Respondiendo a la pregunta de si es imprescindible enseñar música con la flauta, no lo es, pero sí aconsejable. Lo fundamental es que, además de adquirir conceptos musicales, el alumnado pueda experimentar lo que supone realizar música en grupo, las sensaciones que se producen en nuestro cuerpo cuando esto ocurre y desarrollar algo que es innato en todos los seres humanos: la música.
TITULO: LA PANTERA ROSA - Y LUKE LUKE - Luis Pastor, Kuqui Alegre y Bambikina dan vida a un festival el 2 de abril,.
LA PANTERA ROSA - Y LUKE LUKE - Luis Pastor, Kuqui Alegre y Bambikina dan vida a un festival el 2 de abril,. , fotos,.
Luis Pastor, Kuqui Alegre y Bambikina dan vida a un festival el 2 de abril,.
MEZCLA DE ESTILOS
Se trata de la priemra edición del festival 'La música que viene', que se desarrollará en la Plaza de España,.
Artistas extremeños con proyección nacional, como son Luis Pastor, Kuqui Alegre y Bambikina estará actuando dentro del festival 'La música que viene', que se celebrará el 2 de abril en la Plaza de España de Villanueva de la Serena desde mediodía. Se trata de un festival que nace con el objetivo de dar a conocer el rico panorama musical extremeño «al tiempo que busca postularse como una atractiva oferta cultural, que complemente al turismo y ocio de Villanueva» como ha señalado la concejala de Cultura, Ana Mansanet.
Asimismo, esta iniciativa surge del Ayuntamiento, con la ayuda de la Consejería de Cultura de la Junta de Extremadura, y el Centro de las Artes escénicas y de la Música (Cemart), por lo que la directora de esta última entidad, Toni Álvarez, resaltó la calidad de los artistas que van a actuar.
Concretamente, el cantautor Luis Pastor, será uno de los encargados de dar vida a la pirmera edición de esta festival. Pastor, Medalla de Extremadura en el año 2002, estrenará el próximo 25 de marzo, el primer single titulado 'Te doy las Villuercas', del nuevo disco 'Extremadura fado'.
Asimismo, estará acompañado por Kuqui Alegre, pacense que comenzó su carrera en solitario con una gira de conciertos en acústico. Pero fue en 2020 cuando se estrenó el primer single de su nuevo trabajo 'Bailemos (cariño, me muero)'. En este nuevo proyecto se mete de lleno en estilos musicales como el pop y la electrónica para dejar atrás la etapa más rock del primer disco. Completa el cartel la cantante y compositora Bambikina, también conocida como «la chica folk en español», ya que combina rock, indie o pop. con Depedro; 'Hazme llorar un río' es el segundo single. Acompañada por los chicos de Club del Río y con ese guiño a la banda en el título, es una composición delicada que rompen en un final instrumental épico, con las voces de Esther Méndez y Esteban de Bergia.
TITULO: EL CLUB COMEDIA -Enanos y gigantes conquistan el Teatro San Francisco en una obra con grandes valores,.
Enanos y gigantes conquistan el Teatro San Francisco en una obra con grandes valores,.
Una obra con un marcado respeto a las diferencias, multiculturalidad y acercamiento entre el mundo de los adultos y el de los niños,.
foto / 'Sol y Tierra Teatro' presenta uno de sus grandes clásicos, estrenado en 1997. 'Enanos y Gigantes' llega a León de la mano del Teatro San Francisco. Un espectáculo seleccionado en una gran gira internacional que este fin de semana conquista la capital leones.
Hace mucho tiempo, en un lugar muy lejano, había dos montañas. Por un lado, la pequeña montaña de los enanos. Por el otro lado, la gran montaña de los gigantes. Los enanos tenían miedo de sus vecinos, los veían tan altos y tan grandes… Los gigantes pensaban que los pequeños habitantes de la otra montaña eran insignificantes y ridículos.
Entre los protagonistas, una traviesa y simpática enana y un gigante triste y solitario, surgirá una hermosa amistad, gracias a la cual ambos pueblos descubrirán lo positivo de ser diferentes, así como el valor de la amistad y la ayuda mutua.
Una obra con un marcado respeto a las diferencias, multiculturalidad y acercamiento entre el mundo de los adultos y el de los niños.
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