El larguero La Ser - El Transistor Onda Cero - Fútbol - Asaltan el palco de Vallecas: asientos rajados y pintadas contra Presa ,. / La Paisana - Velaí - barrio - Recorre Benaoján, el Marquesado del Zenete y las Cisternas Romanas de Monturque ,. / Maneras de educar - Los desayunos de TVE - Sabado - 3 , 10 - Octubre - El derecho a equivocarnos en la era de la inteligencia artificial ,.

 

TITULO: El larguero La Ser - El Transistor Onda Cero  -   Fútbol -   Asaltan el palco de Vallecas: asientos rajados y pintadas contra Presa  ,.

 

El larguero La Ser,.

 

El larguero es un programa deportivo radiofónico español, dedicado en su mayoría al fútbol, que se emite en la Cadena SER todos los días, a partir de las 23:30 horas. Su director y presentador principal es Manu Carreño.¹​ El programa es presentado los viernes y sábados por Yago de Vega, y excepcionalmente lo presenta Francisco José Delgado o Álvaro Benito en ausencia de ambos., etc.

 

El Transistor Onda Cero ,.

El Transistor es el programa deportivo creado y dirigido por José Ramón de la Morena. Inició su primera emisión el 4 de septiembre de 2016.
Su horario es de lunes a domingo a partir de las 23.30 horas.
José Ramón de la Morena inicia esta andadura deportiva en Onda Cero con colaboradores de su anterior etapa en el Larguero de la Ser: Carlos Bustillo, David Alonso, Eduardo Pidal, Ana María Rodríguez, Aitor Gómez , Ángel Rubiano, Jorge Valdano, el ciclista Perico Delgado, el ex subdirector de As Juanma Trueba, Sebastián Álvaro Lomba , el alpinista que creó y dirigió en TVE Al filo de lo imposible, los doctores José González y Antonio Escribano ., etc,.

Fútbol - Asaltan el palco de Vallecas: asientos rajados y pintadas contra Presa,.

El Rayo echa la culpa «del odio sembrado» al consejero de Deportes de la Comunidad de Madrid,.

 

foto - Pintadas contra Presa en el palco del estadio de Vallecas.

El Rayo Vallecano regresó a casa 140 días después. El Estadio de Vallecas abre de nuevo sus puertas para recibir al Cagliari en el X Trofeo de Vallecas, recuperado siete años después de su última edición. El encuentro supone el regreso de los franjirrojos a un escenario que no pisaban desde el pasado 17 de mayo y pone fin a varios meses en los que el equipo se ha visto obligado a ejercer como local lejos de su barrio.

Como era de esperar, el regreso no se produjo en un clima de normalidad. El conflicto por lo acontecido con el estadio y con la figura de Raúl Martín Presa, presidente del club, como máximo enemigo de la afición continúa abierto, mientras la Comunidad de Madrid mantiene en marcha el procedimiento para extinguir la actual concesión del recinto. Una situación que ha marcado los últimos meses y que convierte el comportamiento de la grada en uno de los grandes focos de atención en la vuelta del equipo a Vallecas.

La tensión ha aumentado todavía más en las horas previas al encuentro. El palco de autoridades ha amanecido vandalizado, con varios asientos dañados y pintados después de que varias personas accedieran al estadio durante la noche previa al encuentro.

El Rayo ha condenado los hechos mediante un mensaje en sus cuentas de redes sociales, donde arremete con especial virulencia contra el consejero de Deportes de la Comunidad de Madrid: «Estas imágenes son la consecuencia evidente del odio sembrado y revelan cómo se entiende la colaboración público privada de la que habla el señor Consejero».

El club vallecano ha anunciado que presentará una denuncia el lunes, al mismo tiempo que ha calificado lo sucedido como una campaña de «acoso, extorsión e intimidación» contra su presidente y su familia. Un nuevo episodio en una guerra que ni siquiera el tan esperado regreso a Vallecas ha conseguido apagar.

 

TITULO:   La Paisana -   Velaí -  El barrio -   Recorre Benaoján, el Marquesado del Zenete y las Cisternas Romanas de Monturque  ,. 

 

La Paisana - Velaí -  El barrio -   Recorre Benaoján, el Marquesado del Zenete y las Cisternas Romanas de Monturque   ,. 

 

Viernes -  2 , 9 - Octubre  a las 22:05 horas en La 1 / foto,. 

 

 Recorre Benaoján, el Marquesado del Zenete y las Cisternas Romanas de Monturque,.

 

 

Adentrará en un entorno marcado por la naturaleza y el patrimonio, con el río Guadiaro como uno de sus grandes protagonistas.

La ruta combinará patrimonio y aventura y permitirá descubrir las pinturas rupestres de una de las cuevas más importantes de Europa, antes de disfrutar de diferentes actividades al aire libre como vía ferrata, senderismo y piragüismo. Una propuesta para conocer de cerca el espectacular paisaje de este municipio malagueño y su entorno natural.

El recorrido continuará en la provincia de Granada, donde descubrirá las novedades que ofrece al visitante el Marquesado del Zenete, situado en la cara norte de Sierra Nevada.

La comarca guarda dos importantes joyas patrimoniales que, hasta hace poco tiempo, permanecían cerradas al público y que ahora vuelven a abrir sus puertas a los viajeros. El programa visitará el interior del Castillo de La Calahorra, considerado la primera obra renacentista de España, y se adentrará en las históricas Minas de Alquife, vinculadas a la tradición minera de la zona.

La escapada terminará en la provincia de Córdoba, en un enclave de especial interés histórico y arqueológico: las Cisternas Romanas de Monturque, un espacio único que permitirá cerrar el recorrido por algunos de los lugares menos conocidos y más singulares de Andalucía. 

 

TITULO: Maneras de educar - Los desayunos de TVE - Sabado  -  3 , 10  - Octubre  - El derecho a equivocarnos en la era de la inteligencia artificial  ,. 

 

Maneras de educar - SABADO -   3 , 10  - Octubre ,.

 Programa que descubre los proyectos educativos más innovadores del país de la mano del profesor James Van der Lust. El espacio recorre diferentes colegios . El sabado  -  3 , 10  - Octubre  ,.
 
 Los desayunos de TVE ,.

Los desayunos de Televisión Española es un programa de televisión que se emite en La 1 de Televisión Española desde el 8 de enero de 1994, de lunes a viernes, en horario matinal.
Desde el 3 de septiembre de 2018, el programa de divide en dos partes. Primero, a las 08:25 horas, Los desayunos de TVE, siguiendo el formato clásico con noventa y cinco minutos de duración. Más tarde, alrededor de las 11:55, comienza Más desayunos, un debate político que cuenta con el mismo presentador y dura alrededor de noventa minutos., etc,.

 

El derecho a equivocarnos en la era de la inteligencia artificial,.

Si cada vez que un chico o una chica duda puede pedir inmediatamente a una inteligencia artificial que le dé la solución, corremos el riesgo de eliminar no solo el error, sino también una parte esencial del aprendizaje,.

Hace unos días estaba haciendo ejercicios de matemáticas con mi hija de nueve años. En uno de ellos fingí equivocarme para comprobar hasta qué punto estaba segura de su respuesta. Ella mantuvo su posición y, para zanjar la discusión, me dijo con absoluta naturalidad: «Vamos a preguntárselo a ( foto - Gorra - ChatGPT. Ella nunca se equivoca».

La frase me hizo sonreír, pero también me dejó pensando. Durante siglos, una parte importante del progreso humano ha consistido precisamente en reducir el margen de error. Hemos creado normas y controles para equivocarnos menos. En medicina, aviación, ingeniería, industria o finanzas, cometer menos fallos suele significar más seguridad, más eficiencia y, en muchos casos, menos sufrimiento.

Ya sabemos que la inteligencia artificial, además de ejecutar tareas, ha empezado a intervenir directamente en nuestro proceso de razonamiento. Corrige textos, resuelve cálculos, detecta patrones, anticipa riesgos y nos ayuda a decidir. En muchos sectores, su valor será enorme. Resulta una obviedad decir que un diagnóstico más preciso puede salvar una vida, que un sistema más fiable puede evitar un accidente o que una mejor herramienta de análisis puede reducir costes.

Sería absurdo, por tanto, presentar el error como algo que debemos preservar a toda costa. La cuestión no es si debemos reducirlos, sino si todos pertenecen a la misma categoría. La propia naturaleza sugiere que no, ya que la evolución no avanza siguiendo un plan perfecto, sino casi siempre a través de variaciones y mutaciones, algunas de las cuales surgen de errores en la replicación del código genético.

Algo parecido ocurre con el aprendizaje humano. Un niño aprende a caminar tras varias caídas. Un estudiante comprende muchas veces un problema después de resolverlo mal. Un científico progresa cuando descubre que una hipótesis era incorrecta. Un emprendedor mejora tras ejecutar un proyecto fallido. En todos esos casos, equivocarse significa obtener información, revisar una idea y desarrollar criterio, en síntesis desarrollar una experiencia educativa.

Lo confirman los últimos resultados de PISA, la evaluación de la OCDE que mide cada tres años lo que saben y pueden hacer alumnos de alrededor de los 15 años. En la edición de 2025, publicada el pasado 8 de septiembre, la lectura cayó 28 puntos en los países de la OCDE respecto a 2015. El descenso se concentra en las competencias que más importan en la era de la IA, como evaluar información o contrastar fuentes. En España, la nota en lectura fue de 451 puntos, la más baja de su historia. La OCDE subraya que la tecnología y la inteligencia artificial pueden reforzar el aprendizaje, pero no cuando sustituyen la atención, el esfuerzo y la comprensión del estudiante.

Obtener la respuesta correcta y comprender cómo se llega hasta ella son dos cosas diferentes. Durante mucho tiempo ambas iban necesariamente unidas y para llegar al resultado había que atravesar el proceso. La inteligencia artificial empieza a separar esas dos experiencias. Ahora podemos disponer de una respuesta correcta sin haber recorrido necesariamente el camino intelectual que conduce hasta ella.

Es ahí donde aparece el verdadero desafío educativo. Si cada vez que un chico o una chica duda puede pedir inmediatamente a una inteligencia artificial que le dé la solución, corremos el riesgo de eliminar no solo el error, sino también una parte esencial del aprendizaje.

Mi hija pertenece probablemente a la primera generación que crecerá con una inteligencia artificial disponible de manera permanente. En pocos años tendrá acceso a un tutor incansable, un corrector inmediato y una fuente casi infinita de respuestas. Es un privilegio extraordinario porque muchas barreras de acceso al conocimiento desaparecerán y muchas tareas serán más fáciles. Pero también aparecen preguntas nuevas. ¿Tendrá paciencia para enfrentarse a un problema antes de pedir ayuda? ¿Será capaz de defender una respuesta cuando una máquina le diga lo contrario? ¿Sabrá distinguir entre comprender algo y obtener simplemente el resultado correcto? ¿Aprenderá a convivir con la frustración de no saber?

El reto actual no consiste en mantener a los chicos alejados de la inteligencia artificial. Sería tan ingenuo como intentar educarlos sin internet. La tecnología formará parte de su entorno y debemos enseñarles a utilizarla. Pero tendremos que hacerlo sin delegar en ella aquellas capacidades que necesitan desarrollar por sí mismos, como el juicio, la duda, la paciencia, la perseverancia y la capacidad de convivir con la incertidumbre.

Creo que la era de la inteligencia artificial nos obliga a distinguir al menos tres tipos de error. Los que debemos eliminar, porque causan sufrimiento, injusticia, accidentes o diagnósticos incorrectos. Los que conviene conservar, porque nos enseñan algo. Y un tercero, quizá el más interesante, los que tendremos que diseñar. Suena a paradoja, pero ya lo hacemos. Los pilotos entrenan en simuladores, los médicos practican sobre modelos y las empresas recrean escenarios de crisis. Son entornos protegidos en los que el error no se elimina, sino que se convierte deliberadamente en una herramienta de aprendizaje.

Cuanto mejores sean nuestras máquinas anticipando y corrigiendo errores, más importante será aprender a distinguir cuáles conviene eliminar y cuáles necesitamos todavía experimentar. Quizás el verdadero reto de la era de la inteligencia artificial no sea construir máquinas que nunca cometan errores. Ese ya lo hemos emprendido. El verdadero desafío será recordar que algunos de los logros más extraordinarios de la humanidad surgieron precisamente de aquello que, durante siglos, siempre hemos intentado evitar: el error.