TITULO : Noche de Cine - Beyoncé reinó en los primeros Grammy tras la muerte de Michael Jackson
Beyoncé reinó en los primeros Grammy tras la muerte de Michael Jackson,.
- Durante la ceremonia hubo un emotivo homenaje a Michael Jackson,.
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foto / Beyoncé,.
La cantante Beyoncé fue la gran triunfadora de la 52ª edición de los premios Grammy de la música al alzarse con seis galardones, tres de ellos por su canción "Single Ladies", en una velada marcada por el homenaje a Michael Jackson.
El grupo español La Quinta Estación y los puertorriqueños Calle 13 se impusieron en las categorías latinas de Mejor álbum pop, por Sin frenos, y Mejor álbum rock, alternativo o urbano, por Los de atrás vienen conmigo, respectivamente.
El éxito de Beyoncé, sin embargo, no fue completo ya que perdió a manos de la joven Taylor Swift el premio más importante de la noche, Mejor álbum del año, que se fue para el disco Fearless de la cantante de country. Swift sumó en total 4 gramófonos dorados de los 8 a los que optaba.
La ceremonia tuvo su momento más emotivo con el homenaje a Michael Jackson, fallecido el pasado 25 de junio por intoxicación aguda de medicamentos.
Celine Dion, Jennifer Hudson, Somkey Robinson, Carrie Underwood y Usher unieron sus voces a la del "rey del pop" para cantar el tema "Earth Song" que Jackson había incluido en los conciertos que iba a dar en Londres el verano de 2009.
Una actuación que estuvo acompañada de un vídeo inédito con imágenes de selva que formaba parte de la gira de Jackson y que fue emitido en 3D, si bien el efecto tridimensional fue de poca calidad a través de los televisores.
Tras la actuación los hijos mayores de Jackson, Prince Michael y Paris, subieron al escenario para recoger el premio honorífico a su padre Lifetime Achievement Award.
"Gracias a Dios por cuidar de nosotros estos últimos meses y a nuestros abuelos y también a los fans por el apoyo, siempre habéis estado ahí", dijo Prince Michael, de 12 años, visiblemente nervioso.
“Continuaremos dando a conocer tu mensaje“
"Continuaremos dando a conocer tu mensaje" añadió el niño, mientras que su hermana pequeña, Paris, se despidió con un "Te queremos papá".
Se trató de la segunda aparición pública de los hijos del "rey del pop" después de que tomaran la palabra en el funeral público realizado en Los Ángeles en 2009.
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El Lunes - 19 , 26 - Febrero 22:30 por La 2, foto,.
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Yo soy Erasmus - Aprendiendo español en la cuna de la lengua ,.
Sabado - 24 - Febrero , la 13:25 por La 2, fotos,.
Aprendiendo español en la cuna de la lengua,.
Programa internacional de la UR ,.
Cerca de 3.000 estudiantes extranjeros han pasado por los Cursos de lengua y cultura españolas que ofrece la UR y que incluyen también actividades culturales y turísticas,.
Alumnos extranjeros actuales en la UR,.
Cada año, cerca de 200 estudiantes extranjeros se adentran en las aulas de la Universidad de La Rioja para aprender o perfeccionar sus conocimientos sobre la lengua y cultura española. Un programa internacional que, desde su puesta en marcha en 2005, también persigue mejorar las competencias lingüísticas y la empleabilidad de su alumnado, así como la internacionalización del campus y el impulso del idioma en línea con los objetivos del Valle de la Lengua.
De esta forma, ya sea por tres meses, dos trimestres o durante un año académico completo, los beneficios de los cursos de lengua y cultura españolas que ofrece la Universidad de La Rioja –dirigidos por la Casa de las Lenguas y que gestiona la Fundación de la UR– van más allá del desarrollo de las competencias lingüísticas. Porque, independientemente de cada nacionalidad, los estudiantes también cursan otras asignaturas en las que se compatibiliza la enseñanza sistemática de la gramática y el léxico, con la práctica de las habilidades comunicativas.
Una experiencia en la que, además, también pueden tomar parte en distintas actividades deportivas, culturales y de divulgación científica que se erigen como la mejor herramienta para fomentar la interacción entre el aprendizaje de la lengua y la cultura españolas. Solo por citar algunos ejemplos, tienen a su disposición un amplio programa lleno de sesiones gastronómicas, cursos de baile español o de elaboración del vino.
Pero hay más: pueden vivir numerosas experiencias con personas de otras culturas, tanto con los propios estudiantes como con los profesores locales, a través de las actividades programadas por la UR con las distintas facultades. Los alumnos compartirán vivencias que irán más allá de los talleres, coloquios o concursos, ya que también se ofrecerán visitas a los monasterios de San Millán o tardes de pinchos por la calle Laurel.
«Los alumnos reciben una buena formación y una atención personalizada que les permite disfrutar de la experiencia»
Cristina Flores | Directora Casa de las Lenguas
El éxito de estos cursos es más que notable, ya que por ellos, a lo largo de estos diecisiete años de andadura, han pasado cerca de 3.000 estudiantes de los cinco continentes para mejorar sus competencias en español. Pero su valor diferenciador va más allá de los contenidos. «Los alumnos, además de recibir una buena formación, obtienen una atención muy personalizada a lo largo del proceso de información, matrícula y estancia, lo que les proporciona una sensación de seguridad y familiaridad que les permite disfrutar de la experiencia y el aprendizaje», explica Cristina Flores, directora de la Casa de las Lenguas.
No solo eso: otro factor es «el entorno privilegiado en el que se desarrollan los cursos, la denominada cuna del español; de ahí que las actividades de cultura y turismo que se están poniendo en marcha en el marco del proyecto Valle de la Lengua hagan aún más atractiva la idea de venir a La Rioja a estudiar español», asegura Flores. En este sentido, la experiencia de estudiar español en el campus riojano conlleva aprendizajes que van más allá de las meras competencias lingüísticas. En concreto, porque los estudiantes «salen de su zona de confort, su casa, familia, amigos y cultura, para adaptarse a un nuevo entorno desconocido y diferente al suyo e integrarse en un grupo de diversas nacionalidades, lenguas y culturas», resalta la directora de la Casa de las Lenguas. Un programa veterano que, además, les permite desarrollar algunas de las habilidades blandas más demandadas en el mercado de trabajo, como las comunicativas, interpersonales o la adaptabilidad. De ahí que para el alumnado extranjero, «estudiar español en la UR sea una experiencia de vida inolvidable», concluye Flores.
Gutiele Gonçalves dos Santos - Estudiante becada de Brasil
«Aprendo un nuevo idioma y profundizo sobre otras culturas»
Gutiele Gonçalves, estudiante brasileña que este año ha recibido una beca Edital del Banco Santander, tenía claro que quería tomar parte de los Cursos de lengua y cultura española. «Con un mundo cada vez más globalizado, aprender a hablar otros idiomas, como el español, que es de los más utilizados en el mundo, es fundamental». Investigó mucho para elegir el mejor sitio donde hacerlo y, en cuanto vio la formación que ofrecía la UR, «no tuve dudas de que sería el mejor lugar para hacerlo». De hecho, estudiar en el campus riojano se ha convertido «en la mejor experiencia de mi vida, porque cuento con todo el apoyo de los profesores y de la oficina, que son unos profesionales increíbles». No solo eso. Con el curso, «además de aprender un nuevo idioma, puedo ampliar mis conocimientos sobre la cultura española y de otras partes del mundo, ya que convivo con muchos estudiantes extranjeros y cada día aprendo algo nuevo de ellos». Ahora, gracias a esta formación, ha mejorado sus destrezas y su confianza para relacionarse con los demás. «Cuando llegué tenía un nivel de español muy bajo, pero después de un mes de curso, hice mi primer viaje a Madrid y pude resolver todo por mi cuenta. Aprender un idioma con profesores nativos y con una didáctica increíble marca la diferencia».
Han Zhang - Estudiante de China
«El curso es una experiencia agradable e inolvidable»
Han Zhang, estudiante de la Universidad de Shandong, descubrió los cursos de lengua que ofrece la UR por sus profesores de español. Tenía claro que quería mejorar su nivel, pero las actividades extracurriculares, sus docentes y las experiencias con alumnos de otros países, le llevaron a disfrutar más de esta formación. «Es una experiencia agradable e inolvidable. La Rioja es la cuna del castellano y durante el curso, además de vivir la cultura española, aprenderé mucho y haré amigos». «Mi nivel mejora a diario. Ahora puedo participar activamente en las discusiones de clase».
Lucy Stephens - Hizo el Curso de Lengua en 2010
«Conocí Logroño y me empapé de la cultura lo máximo que pude»
A Lucy Stephens, estudiante de la Universidad de Cincinnati, le supo a poco su estancia en un programa de verano en Madrid, en la que «me enamoré del país». Quiso regresar a España para «conocerla más y aprender castellano» y dio con la forma de hacerlo: su universidad le permitía participar, a través de un convenio suscrito con la UR, en los Cursos de lengua y cultura españolas. «No conocía Logroño, pero me pareció una oportunidad que no me podía perder». Empezó esta formación hace ya doce años y, en tan solo tres meses, comenzó a entender el idioma. «Cuando llegué a La Rioja no podía más que decir frases útiles en español, pero al final del curso pude comunicarme». No solo eso, ya que también consiguió descubrir la ciudad, así como su gastronomía y costumbres. «También aprendí sobre la cultura española, la música, la enología, la comida riojana e hice relaciones con personas que participaban en el programa, con las que sigo en contacto. Siento que llegué a conocer Logroño y me empapé de la cultura lo máximo que pude». Pero los comienzos no fueron nada fáciles. «Fue duro acostumbrarme porque no conocía a nadie ni podía comunicarme, pero ahora sé que es la mejor decisión que he tomado. Sin mi base de idioma en la UR, no hubiese podido cursar después un máster en Aprendizaje de Español».
Juan José Martínez - Anfitrión familias acogedoras
«Con esta experiencia contribuimos al progreso del español»
uan José González se adentró hace tres años en el programa de familias acogedoras de la UR. A él llegó a través de sus nietos, que quisieron tomar parte «para conocer aptitudes, idiomas y colaborar en el mismo». Sobre todo, porque «nos gusta pensar que con esta experiencia contribuimos al progreso de la enseñanza del español a personas de otras nacionalidades». Su balance no puede ser más que positivo: ahora acogen a una alumna de Japón que, a pesar de su juventud, «se siente muy integrada en nuestra familia y con sus amigos, con los que se reúne para hacer trabajos».
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Yo soy Erasmus - Aprendiendo español en la cuna de la lengua ,.
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