TITULO: El
paisano - Viernes -11- Diciembre - Cogolludo,.
Viernes -11- Diciembre a las 22:10 horas en La 1 , foto,.
El paisano - Cogolludo,.
Este sentimiento de pundonor y de arraigo le queda claro a Leo tras conocer el eslogan del pueblo: "Tu pueblo será muy bonito, pero el mío es Cogolludo".
Al llegar a Cogolludo, Leo conoce a Merche, una paisana que decidió instalarse en el pueblo tras vivir la primera cita menos romántica de la historia. También conoce a Chuchi, para quién su amor por el fútbol casi termina en familia numerosa; y a Rafael, que le cuenta su experiencia con los marcianos, que, por lo visto, estuvieron en Cogolludo. Y en una iglesia del pueblo, Leo encuentra a Yñigo, un bilbaíno con mucha guasa que le reta a un duelo a muerte.
TITULO: VACACIONES - EUROPA DE PELICULA - El otoño - calabazas,.
foto / El otoño es una de las épocas más especiales del año, en eso estamos de acuerdo seguro, con sus paisajes con una paleta de colores de los ocres a los amarillos. Un espectáculo de magia parecido al que vemos en nuestras huertas, cuando se llenan de calabazas, granadas, berzas o joyas como las castañas. Y, hablando de castañas, nos vamos por España a probar cómo sabe un rico flan con este fruto seco, a ver si nos dejan la receta... Por último, nos vamos hasta un laboratorio rural para que nos enseñen cómo se las apañaban nuestros antepasados para hacer medicinas con determinadas raíces y plantas que conseguían curarnos.
TITULO: HOSPITAL - Esperanza para un enfermo de covid.
Esperanza para un enfermo de covid,.
Si estás leyendo esta carta, déjame decirte que soy todo un afortunado. Quiero contarte algo, ya que siento que, poco a poco, entramos en confianza. Hace poco tiempo yo también me encontraba como tú, en un hospital, con una de esas horrorosas batas verdes que se te ve el culo, aunque intentes disimularlo, unas veces con más simpatías,.
foto / El ritmo de crecimiento se ha paralizado en todos los departamentos de salud, se está estabilizando y estamos aplacando la curva». La consellera de Sanidad, Ana Barceló, quiso ayer ofrecer un halo de esperanza frente a la pandemia de Covid-19, aunque no huyó de su habitual prudencia: «Esto es bueno, pero no es suficiente, ni muchísimo menos. Necesitamos doblegar la curva». Y tanto. Los más de 1.600 enfermos ingresados en los hospitales (casi 300 de ellos en las Unidades de Cuidados Intensivos) y los 42 fallecidos notificados ayer lo atestiguan.
Precisamente en estas salas de enfermos críticos es donde se está librando una de las batallas más intensas. De hecho, si no se hubiesen ocupado espacios adicionales para ampliar los cuidados intensivos, las instalaciones habituales se habrían desbordado ya, como reconocen los propios profesionales, que advierten de que la capacidad de los hospitales para crecer es limitada. Durante los últimos días, los especialistas notan que, aunque siguen subiendo los ingresos, lo hacen de forma más lenta, lo que invita a pensar que las restricciones adoptadas, y que tanto daño han hecho a sectores como la hostelería, van dando sus frutos. Parece, por tanto, que la cantidad de infectados que requiere asistencia hospitalaria, normalmente por la gravedad de sus síntomas o por presentar patologías previas, se está conteniendo, lo que se traduce en un suspiro (contenido) de alivio del personal sanitario, que sueña con que después de esta segunda ola no haya una tercera.
Pero también hay miedo. Temor a que este descenso lleve aparejado una relajación de las medidas de precaución, especialmente de cara a los festejos navideños. Los profesionales, con el cansancio acumulado desde marzo, han podido a duras penas afrontar esta segunda ola, pero dudan que sus fuerzas puedan soportar una tercera. En el corazón de las UCI, donde médicos y enfermeros miran a los ojos a pacientes a los que se les apaga la vida, no hay Navidad que valga y, si de algo sirven las restricciones actuales, es necesario prolongarlas, incluso hasta que la vacuna frente al Covid-19 se haya extendido lo suficiente entre la población.
Frente a ello, el planteamiento de parte de la sociedad, y especialmente del ámbito económico, es más cortoplacista. El objetivo es alcanzar la segunda quincena de diciembre con el menor número posible de contagios, ingresos hospitalarios y fallecimientos para poder festejar el fin del año más horrible de este siglo; para acudir a los centros comerciales e inundar las casas de regalos; para poder compartir esas añoradas comidas y cenas familiares, sobre todo en fechas tan marcadas. Y esa puede ser la mecha que encienda la tercera ola que aterroriza a médicos, enfermeros, celadores y el resto de especialistas sanitarios.
Por eso, que se prolongue esta segunda ola en el tiempo, pero de forma contenida, es el mal menor. Los profesionales apuestan por una estabilización progresiva y un descenso de casos sostenido en el tiempo, pero sin que esto afecte a las limitaciones a la movilidad, a las reuniones o a la obligatoriedad de portar mascarilla. Y que esta contención coincida con la llegada tanto de la vacuna como de nuevos fármacos que reduzcan la mortalidad y las secuelas más graves del coronavirus.
Por contra, si esta aparente y ligerísima mejoría desemboca en una falsa sensación de confianza y de relajación, el cóctel de las celebraciones navideñas puede ser mortal y significar la antesala de un nuevo repunte de casos que el sistema difícilmente podrá asumir.
TITULO: VUELTA AL COLE - Nerón, el Anticristo sale de las tinieblas,.
Nerón, el Anticristo sale de las tinieblas,.
Nerón,.
| Nerón - foto,. | ||
|---|---|---|
| Emperador del Imperio romano | ||
 Busto de Nerón, Museos Capitolinos, Roma. | ||
| Reinado | ||
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13 de octubre de 54-9 de junio de 68 Procónsul desde 51 | ||
| Predecesor | Claudio | |
| Sucesor | Galba | |
| Información personal | ||
| Nombre secular | Nerón Claudio César Augusto Germánico | |
| Nacimiento |
15 de diciembre de 37 Anzio | |
| Fallecimiento |
9 de junio de 68 (30 años) Roma | |
| Familia | ||
| Dinastía | Dinastía Julio-Claudia | |
| Padre | Cneo Domicio Enobarbo | |
| Madre | Agripina | |
| Consorte |
Octavia (53-62) Popea Sabina (62-65) Estatilia Mesalina (66-68) | |
| Descendencia | Con Popea Sabina: Claudia y un niño fallecido al nacer | |
Nerón Claudio César Augusto Germánico (en latín: Nero Claudius Cæsar Augustus Germanicus, 15 de diciembre de 37-9 de junio de 68)n. 1 fue emperador del Imperio romano entre el 13 de octubre de 54 y el 9 de junio de 68, último emperador de la dinastía Julio-Claudia. Nacido del matrimonio entre Cneo Domicio Enobarbo y Agripina la Menor, accedió al trono tras la muerte de su tío Claudio, quien anteriormente lo había adoptado y nombrado como sucesor en detrimento de su propio hijo, Británico.
Durante su reinado centró la mayor parte de su atención en la diplomacia y el comercio, e intentó aumentar el capital cultural del Imperio mediante la construcción de diversos teatros y la promoción de competiciones y pruebas atléticas. Diplomática y militarmente su reinado está caracterizado por el éxito contra el Imperio parto, la represión de la revuelta de los británicos (60-61) y una mejora de las relaciones con Grecia. En el año 68 tuvo lugar un golpe de Estado en el que estuvieron involucrados varios gobernadores, tras el cual, aparentemente, lo forzaron a suicidarse.n. 2
El reinado de Nerón se asocia comúnmente a la tiranía y la extravagancia.n. 3 Se lo recuerda por una serie de ejecuciones sistemáticas, incluyendo la de su propia madre n. 4 y la de su hermanastro Británico, y sobre todo por la creencia generalizada de que mientras Roma ardía él estaba componiendo con su lira,n. 5 además de como un implacable perseguidor de los cristianos. Estas opiniones se basan fundamentalmente en los escritos de los historiadores Tácito, Suetonio y Dion Casio. Pocas de las fuentes antiguas que han sobrevivido lo describen de manera favorable,n. 6 aunque sí hay algunas que relatan su enorme popularidad entre el pueblo romano, sobre todo en Oriente.1
La verosimilitud de los documentos que relatan los tiránicos actos de Nerón es motivo de controversia en la actualidad. Separar la realidad de la ficción, en relación con los escritos clásicos, puede resultar imposible, etc,.TITULO: EN PRIMER PLANO - A FONDO - REVISTA XL SEMANAL PORTADA ENTREVISTA - En la tuya o en la mía - Miercoles -16 - Diciembre - Joaquín Fuster: "En el aprendizaje, nada sustituye al estímulo del maestro ,.
En la tuya o en la mía - Miercoles -16- Diciembre ,.
En la tuya o en la mía', presentado por Bertín Osborne, acerca a los espectadores el lado más desconocido de personajes relevantes de diversos ámbitos. Durante aproximadamente una hora, los telespectadores tienen la oportunidad de conocer mejor al invitado y también al propio Bertín Osborne, en La 1 a las 22:30, el miercoles -16- Diciembre , etc.
EN PRIMER PLANO -
A FONDO - REVISTA XL SEMANAL PORTADA ENTREVISTA - Joaquín Fuster: "En el aprendizaje, nada sustituye al estímulo del maestro,.
Joaquín Fuster: "En el aprendizaje, nada sustituye al estímulo del maestro,.
Joaquín Fuster
foto / Joaquín Fuster Pérez (Polop, Alicante, 1912 - id. 17 de septiembre de 2006) fue un político y escritor español, dirigente del Partido Socialista del País Valenciano del que llegó a ser Presidente.
Su carrera política empezó afiliándose al Partido Socialista Obrero Español con cuya candidatura fue alcalde de su ciudad natal durante la Segunda República. Al finalizar la Guerra Civil fue detenido en el campo de concentración de Albatera al no haber podido escapar en el último reducto republicano en el puerto de Alicante. Tras huir se mantuvo oculto en una buhardilla durante tres años, tiempo que empleó en escribir, entre otras obras, su primera novela, Amores amargos. Actuó en la clandestinidad, siendo uno de los organizadores de la primera reunión celebrada en Alicante en 1977 para la creación del actual PSPV-PSOE dentro del PSOE. En las elecciones generales del 15 de junio de ese año obtuvo el escaño en el Congreso por la provincia de Alicante dentro de la candidatura socialista.
Más tarde participó en la redacción del primer Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana y fue diputado en las Cortes Valencianas desde 1983 a 1991.
En su faceta como escritor e investigador, destacan sus trabajos sobre Gabriel Miró y Azorín y Transición y democracia -recopilación de artículos-, obra prologada por Alfonso Guerra
Estaba en posesión de la Orden al Mérito Constitucional., etc,.
TITULO: EL BLOC DEL CARTERO - LA CARTA DE LA SEMANA - MI CASA ES LA TUYA - viernes -18- Diciembre - Bonita solidaridad,.
EL BLOC DEL CARTERO - LA CARTA DE LA SEMANA - MI CASA ES LA TUYA - viernes -18- Diciembre - Bonita solidaridad ,.
Bonita solidaridad
Créase
o no, lo divino existe. Y se destaca y sobresale por sus cualidades
entre los demás. Ser solidario es ser elegante en sus sentimientos y en
sus acciones con los demás y alimentar la imaginación de forma sencilla y
humilde en momentos como los actuales. Quisiera agradecer a esos
funcionarios que han tenido el atrevimiento y la valentía, .
foto / Se celebra hoy el día europeo con las generaciones más separadas que nunca pese a que asombrosas iniciativas llevan tiempo luchando por acercarlas en beneficio de todos,.
Imaginen un lugar que es centro de día para mayores y a la vez guardería. Solo un patio los separa. Imaginen ahora a Carmen Martín, granadina de 86 años que se ha ido quedando ciega con el paso del tiempo, cruzando esos pocos metros, después de hacer su «miaja» de gimnasia diaria con la monitora, para acercarse a la sala donde dormitan los bebés. Poco le importa a Carmen la oscuridad que reina allí; abre la puerta y se instala en una silla junto a las cunas. Y les canta, los mece, los consuela si sollozan... «Me han gustado mucho los críos siempre, así que cuando supe lo que había en este centro dije que quería venir. Los siento llorar, los siento reír y me encanta, estoy deseando acabar el ejercicio para ir con ellos, si no, no me quedo tranquila. Los ratos mas felices son los que paso con ellos, es lo más grande. Los quiero a todos».
Ese lugar no es imaginario, existe, se llama Centro Intergeneracional de Referencia Macrosad y está en Albolote (Granada). Estos días Carmen no acuna a sus bebés, claro. El confinamiento por la pandemia ha puesto patas arriba el mundo entero; también este y muchos otros proyectos intergeneracionales que se están llevando a cabo en España y el resto del planeta, y que se han tenido que reinventar con las tecnologías –fundamentalmente las videollamadas que todos estamos utilizando– para seguir con su empeño de conectar a personas de diferentes edades. Con el convencimiento de que eso nos enriquece a todos.
Porque, este año, el Día Europeo de la Solidaridad y la Cooperación entre Generaciones se celebra paradójicamente con ellas más distanciadas que nunca. Los mayores separados de todos por su propia seguridad, los niños, encerrados por otro lado hasta el pasado domingo, lejos de sus abuelos para no contagiarlos, por si acaso. Mayores recluidos en sus residencias sin ver a sus hijos, hijos sin tocar a sus padres...
«La actitud preventiva que pueda surgir ante los contactos entre personas de distinta edad, sobre todo entre infancia y juventud y las personas mayores, está introduciendo un nuevo concepto de riesgo que puede llegar a cuestionar y limitar las relaciones intergeneracionales», advierte Mariano Sánchez, profesor de Sociología en la Universidad de Granada que lleva más de 20 años investigando este tema, en la actualidad como director de la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales. «Así que debemos alertar a la sociedad y afirmar que no son las relaciones entre las generaciones las que provocan riesgo de contagio, sino los contactos físicos entre personas, tengan los años que tengan. Hay que evitar el 'edadismo', marginar por edad».
Otros proyectos
- Jóvenes acercan la tecnología a adultos ('Conecta Joven', Vitoria):
- La red KZgunea del Gobierno vasco propone que 66 jóvenes de 15 a 19 años ayuden a 104 adultos a superar la brecha digital con la enseñanza de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación).
- Campamento de trabajo en residencia (Cáceres):
- 24 alumnos de Secundaria participan en el campamento organizado por el Instituto Jaranda en un centro residencial de Losar de la Vera.
- Emisora de radio del instituto para mayores (Granada):
- Un profesor de Secundaria del Colegio Padre Manjón ha puesto en marcha la emisora Cadena Fuerza. Los alumnos preparan media hora de radio enlatada para una residencia de mayores que la 'pincha' durante el confinamiento.
- Jóvenes 'apadrinan' a un abuelo (Gerona, proyecto de Cáritas)
- Jóvenes visitan semanalmente las residencias, el mismo día y a la misma hora. Cada uno se encuentra con la misma persona mayor para conocerse, hablar, jugar, compartir experiencias...
- Los Ángeles Verdes leen libros a domicilio ('Leerte Quiero', Madrid):
- 'Ángeles Verdes', por el color de su mochila, leen a mayores en sus domicilios de Galapagar. La iniciativa es de Acervo Cultural.
- Te enseño a hacer talo y aprendo de 'redes' ('ConectaJoven', Bizkaia):
- La Asociación Bizi Ispasterko Nagusiak junto a la escuela pública y la asociación de padres y madres de Ispaster plantea que los mayores enseñen a hacer talo (tradicional masa de maíz) a los jóvenes y estos les ayuden con las redes sociales y las 'pantallas' en general.
¿Y por qué es tan necesaria la comunicación entre distintas edades? Quien más quien menos se beneficia de las relaciones intergeneracionales dentro de la familia, pero... «¿ha pensado usted en cuántos de los contactos de su agenda telefónica pertenecen a personas de una franja de edad diferente a la suya, familia aparte?», pregunta Sánchez. Se explica: «Además de oportunidades de obtener afecto (acuérdense aquí de Carmen, sus bebés y viceversa), las relaciones intergeneracionales son fundamentales para que los miembros de una sociedad puedan entenderse a sí mismos, comprender su entorno y conocer el ciclo vital, orientar sus vidas y proyectarlas en el futuro». Es algo que están haciendo dos escuelas públicas de Granada, Federico García Lorca y Gallego Burín, en sus aulas de Primaria, adonde acude una veintena de personas mayores del entorno seleccionadas y enseñadas para poder dar 15 minutos de clase a la semana sobre aprendizaje de lectura y matemáticas.
Otro ejemplo: universitarios que preparan sus proyectos de emprendimiento con la ayuda de Seniors Españoles para la Cooperación Técnica (Secot), «empresarios y ejecutivos jubilados que de forma voluntaria comparten su experiencia. Los jóvenes se benefician de su saber y los mayores sienten que su conocimiento sigue siendo aprovechado», aclara Sánchez. ¿Más? Mayores que ceden con la ayuda de un mediador una de las habitaciones de su casa a un estudiante, en lo que se conoce como 'alojamiento por compañía'. En esa onda se enmarca la iniciativa de la 'startup' vasca Kuvu: opera en Bizkaia y Madrid y busca mejorar la calidad de vida de las personas de más de 55 años que viven solas y tienen una habitación libre; y, por otro, ofrecer a jóvenes un alquiler digno y asequible. Ahí va otro ejemplo: la Diputación de Soria promueve 'SabeRural', un semillero intergeneracional para recuperar el folklore popular con encuentros entre jóvenes y veteranos que intercambian información para evitar la desaparición de esta parte de su historia. No se vayan todavía: el proyecto 'Intergen Barakaldo', en Bizkaia, une a adolescentes y mayores en talleres de 'aprendizaje mutuo' sobre nuevas tecnologías, huertos urbanos, construcción de mobiliario y juegos tradicionales.
En el autobús, el súper...
Pero en el día a día hay una gran ausencia de escenarios donde se promueva este tipo de contactos. Imaginen otra vez. Ahora un autobús, lugar donde coincide una gran variedad de individuos. «Hay asientos reservados para personas mayores, con discapacidad y embarazadas –observa el sociólogo–. Pues se me ocurre poner al lado unos asientos con cinturones para que los niños puedan colocarse con los mayores y charlar durante el trayecto. Piensa ahora en un hipermercado, pon unos bancos para que el que lo necesite se siente a descansar un rato, y a su lado un espacio de juegos». Considera que, en los parques, los aparatos de gimnasia geriátrica deberían colocarse siempre junto a los columpios infantiles. «Y en las bibliotecas los niños suelen estar separados... pues sería bueno crear unas zonas mixtas».
Como las dispuestas en el Complejo Intergeneracional Ovida, residencia para mayores y a la vez de estudiantes en Oviedo. Tiene tres módulos: asistencial para los dependientes, apartamentos para mayores que se valen por sí mismos y habitaciones de alumnos. A veces los estudiantes de música dan conciertos para todos.
Ay, y cómo lo estará pasando Carmen sin sus bebés, y estos, sin sus abrazos y canturreos... Pero en el centro de Albolote no permiten que el distanciamiento físico decretado por el confinamiento se convierta en distanciamiento social, y han abierto un álbum 'online' donde mayores y padres de los pequeños comparten fotos y buenos deseos hasta que vuelvan a abrazarse. Pues ahí está Carmen con este mensaje: «Tengo muchas ganas de que se acabe ya todo el lío este para poder salir y ver a los niños, que me acuerdo mucho porque me pasaba la mañana entera con ellos y no me ocupaba de nada más...». En otra foto se la ve sujetando un enorme cartel con dibujos de flores y corazones que, por su discapacidad, alguien por fuerza le habrá tenido que leer. Dice así:«Gracias, Carmen, por la huella tan bonita que marcas en nuestros corazones. Te queremos».
El manifiesto que busca «sumar vidas»
'La intergeneracionalidad suma vidas' es el lema del manifiesto que hoy da a conocer la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales de la Universidad de Granada. Buscando la adhesión de personas y entidades, se puede leer y firmar en (https://bit.ly/3bNeVaw). Explica que las relaciones intergeneracionales constituyen «un escenario esencial para tejer contactos y disponer de oportunidades de afecto, además de resultar fundamentales para que los miembros de una sociedad puedan entenderse a sí mismos, comprender su entorno y conocer el ciclo vital, orientar sus vidas y proyectarlas en el futuro. Los programas intergeneracionales son pura vida y vitalizan nuestras comunidades». Señala el error que supone hablar de 'distanciamiento social' por la pandemia cuando se trata de una distancia puramente física.
Cinco propuestas
1. Promover el contacto intergeneracional entre personas de distintas edades, especialmente entre la infancia y juventud y las personas mayores, realizando un registro y difundiendo información sobre los proyectos que se están llevando a cabo durante el confinamiento, para que «sirvan de referencia para nuevas actuaciones que contrarresten la falta de contacto físico y detengan el distanciamiento social entre generaciones».
2. Combatir la segregación por edad. La intergeneracionalidad debe ser clave en el ámbito de los servicios públicos y el espacio comunitario.
3. Intensificar las relaciones intergeneracionales dentro de la familia por su papel en el desarrollo de la afectividad, y promover programas extrafamiliares.
4. Considerar el paradigma intergeneracional como eje para diseñar los horizontes de un nuevo modelo social.
5. Formar redes entre asociaciones, grupos, fundaciones y programas que trabajan en lograr la interacción entre personas de distintas edades.
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