Noche de Cine - Blancanieves y los “siete verticalmente limitados ,./ LUNES- 20 - MARTES - 21- Marzo - CINE - Destino oculto ,. / MIERCOLES - 15 - JUEVES -16-Viernes- 17 - Marzo - CINE - Mi vida robada (TV) ,./ Sabado-18-DOMINGO - 19- Marzo - Cine - Los ríos de color púrpura ,. / LUNES -20- Marzo - HISTORIA DE NUESTRO CINE - CINE - Usted puede ser un asesino ,./ DESTINO DE PELICULA - Cine - American Yakuza ,. / Yo soy Erasmus - Solo cuatro de cada diez universitarios terminan la carrera sin perder cursos,.

  TITULO :  Noche de Cine - Blancanieves y los “siete verticalmente limitados ,.

Blancanieves y los “siete verticalmente limitados ,.

foto / En la década de 1990, el escritor James Finn Garner publicó su cuentos infantiles politicamente correctos que han vendido millones de copias y han sido traducidos muchas veces (editado aquí por Circe). Su reescritura de los clásicos fue muy inteligente, a veces hilarante. El encuentro de Blancanieves con los enanitos ha sido descrito de la siguiente manera: «Cuando despertó, vio ante sí los rostros de siete hombres barbudos y delimitados verticalmente». su versión de Caperucita roja Comenzaba así: “Había una vez una niña llamada Caperucita Roja que vivía con su madre al borde de un bosque. Un día, su madre le pidió que llevara una canasta de fruta fresca y agua embotellada a la casa de su abuela, no porque sintiera que era un trabajo de mujer real, sino porque era un acto generoso que ayudó a construir un sentido de comunidad. » . Y bella Durmiente Se titulaba: «El hombre durmiente de belleza superior a la media».

Más allá de las bromas en una época en que el lenguaje políticamente correcto era una demanda de la izquierda y las minorías para que palabras muy comunes fueran etiquetadas por lo que eran, calumnias raciales, homofóbicas o sexistas, el libro Evidencia: que se han adaptado cuentos infantiles sobre la siglos. De hecho, la mayoría de ellos -como es el caso de los chistes o las fábulas- se han perdido en la noche de los tiempos, evolucionando desde su origen hasta su normalización durante la época romántica, pasando por autores como los hermanos Grimm o Hans Christian Andersen hasta Walt. Disney cambiaba de versión constantemente.

 

El historiador Michel Patoureau explica en su libro Los colores de nuestros recuerdos. (periféricos) que aunque Caperucita roja Es uno de los cuentos más estudiados por folcloristas y filólogos, no existe una única versión que explique el color que se desprende del cuento. El recorrido de Pastoureau por el relato de esta fábula ayuda a comprender cuán complejas son las historias infantiles. Se menciona por primera vez en un documento de la región de Lieja alrededor del año 1000. Para algunos autores, el rojo tiene algo que ver con la sangre, la violencia del lobo, la muerte de la abuela, incluso el diablo. El psicoanalista austriaco Bruno Bettelheim, en un libro que estuvo muy de moda en los años 70, Psicoanálisis de los cuentos de hadas, ahondó en las versiones medievales antes de ser rebajado en el siglo XIX, argumentando que el color rojo estaba relacionado con la sexualidad y la profunda brutalidad de la historia (incluido el canibalismo). Pastoureau, por otro lado, ofrece una explicación menos retorcida: en la Edad Media, el rojo era el color de Pentecostés, el día en que nació Caperucita Roja.

Los cuentos infantiles han evolucionado y cambiado con los miedos, angustias, esperanzas y fantasías de la infancia y por ende de la sociedad. Y algunas quedan obsoletas: me pregunto cuántas personas seguirán usando una frase como «Tienes más historia que Calleja». Es un error y una tontería reescribir a Roald Dahl, pero escandalizarse es un poco como la famosa frase del Capitán Rénault en casa Blanca: “¡Qué escándalo! Se está jugando aquí».

Lo que refleja este error, subsanado en parte porque circulará una edición descafeinada y otra con sus calorías de humor negro, no es que la literatura infantil se esté adaptando a los tiempos actuales, algo que se remonta a la Edad Media, sino lo que ocurre cuando la cultura permanece en manos de las grandes corporaciones, que, con razón, se preocupan principalmente por las ganancias. No están ofreciendo a la sociedad una manzana envenenada, pero como Disney en ese entonces, están buscando lo que creen que las audiencias masivas pagarán por leer sin meterse en problemas o complicaciones. las versiones Luz Los de Dahl se parecen más a Google, por lo que es imposible buscar Tíbet o Winnie the Pooh en China que Blancanieves y los siete confinados verticalmente.

TITULO:  LUNES- 20 - MARTES - 21- Marzo - CINE - Destino oculto,.

 

Reparto

Matt Damon, Emily Blunt, Anthony Mackie, John Slattery, Michael Kelly, Terence Stamp, Anthony Ruivivar, Gregory Lay, Jennifer Ehle, Pedro Pascal, .

 

 

 

El día de las elecciones al Senado, el joven y carismático político David Norris (Matt Damon) conoce a Elise Sellas (Emily Blunt), una guapa bailarina de ballet que altera completamente su vida. Cuando Norris empieza a sospechar que ciertas fuerzas sobrenaturales intentan separarlos, tratará de averiguar las causas. Debut en la dirección del guionista de "El ultimatum de Bourne".

 

 TITULO : MIERCOLES - 15 - JUEVES -16-Viernes- 17 - Marzo - CINE - Mi vida robada (TV),.

 

Reparto - Nicole Marie Johnson, Kate Edmonds, Dominick Ficco, Scout Smith, Jonathan Stoddard, Emerson Niemchick, Dana Langshaw, Kevin Owyang, Grace Langshaw, Britton Webb, Jessica Lemon Wilkinson,.

 

 

Una mujer escapa de un hospital psiquiátrico con la intención de recuperar la vida que cree que su hermana gemela le robó. En cambio, ella camina hacia su peor pesadilla.

 

 TITULO:  Sabado-18-DOMINGO - 19- Marzo - Cine - Los ríos de color púrpura,.

 

 

Reparto

Jean Reno, Vincent Cassel, Nadia Fares, Dominique Sanda, Jean-Pierre Cassel, Karim Belkhadra, Didier Flamand, François Levantal, Francine Bergé, Philippe Nahon,.

 

 

El mismo día, en dos lugares separados por 300 kilómetros de distancia, a dos policías les asignan investigaciones muy particulares. Pierre Niemans (Jean Reno), un hombre con experiencia y un instinto infalible para los casos criminales, viaja a Guernon, una ciudad universitaria de los Alpes, donde se ha cometido un violento asesinato. Mientras tanto, el joven y solitario Max Kerkerian (Vincent Cassel), un antiguo ladrón de coches cuyo amor al peligro lo llevó a ingresar en la policía, está investigando en Sarzac la profanación de un cementerio, especialmente la tumba de una niña que murió hace veinte años. Inesperadamente, se establece una conexión entre ambos casos.

 

 TITULO:  LUNES -20- Marzo - HISTORIA DE NUESTRO CINE - CINE - Usted puede ser un asesino,.

 

 El Lunes - 20 - Marzo  22:30 por La 2, foto,.

 

Reparto

Alberto Closas, Amparo Soler Leal, José Luis López Vázquez, Julia Gutiérrez Caba, José Luis Pellicena, Pedro Porcel, José Orjas, Hugo Pimentel, Jesús Puente

 

 

Tras enviar a sus esposas a un chalet de la sierra, dos amigos planean un fin de semana de juerga con dos señoritas de “vida alegre”. La situación se complica cuando empiezan a aparecer cadáveres en el salón de la casa; por otra parte, las esposas, a mitad de camino, se dan cuenta de que han olvidado en casa las llaves del chalet y no tienen más remedio que volver para recogerlas,.

 

 

TITULO : DESTINO DE PELICULA - Cine - American Yakuza,.

Reparto

Viggo Mortensen, Ryo Ishibashi, Michael Nouri, Franklyn Ajaye, Yuji Okumoto, Anzu Lawson, Robert Forster, John Fujioka, Nicky Katt, James Taenaka, Saiko Isshiki, Fritz Mashimo,.

 

 

Durante una investigación el agente del FBI, Nick Davis, se infiltra en la familia yakuza Tendo, lo que le hará verse envuelto en una lucha entre mafias y agentes del FBI.

 

TITULO:  Yo soy Erasmus -    Solo cuatro de cada diez universitarios terminan la carrera sin perder cursos  ,.

 Sabado - 18- Marzo   la 13:25 por La 2, foto,.

   Solo cuatro de cada diez universitarios terminan la carrera sin perder cursos,.

 

 

 

Universidad Politécnica de Valencia. 

Las más aplicadas con mucha diferencia son las chicas y los estudios que los alumnos precisan más años extra para completar son las ingenierías,.

Son muy pocos los universitarios españoles que terminan sus carreras en tiempo y forma. No llegan ni a la mitad. Suspensos, aplazamientos, repeticiones. Al final, son menos del 40% quienes logran titularse en el plazo oficialmente estipulado para completar los estudios, habitualmente cuatro o cinco .

La empleabilidad es la gran asignatura pendiente de la universidad. No lo dicen ni los rectores ni el ministro. Lo denuncian los propios estudiantes. Seis de cada diez universitarios españoles no se sienten preparados para desempeñar su oficio cuando dejan las aulas con su título en la mano. El 90% tiene claro que precisa de formación adicional –un máster u otra especialización– para adecuarse a lo que demandan las empresas. Es la principal conclusión del estudio realizado por la Fundación Universidad Empresa, que entrevistó a estudiantes de todas las áreas de conocimiento y a recién licenciados para comprobar cómo ven el sistema de estudios superiores.

Los universitarios consultados, de 21 a 27 años en su mayoría, un 38% ya licenciados, creen que los dos grandes problemas que cortocircuitan lo que debería ser una fluida relación entre facultades y empresas o administraciones son la desconexión entre muchos planes de estudio y el mercado laboral y las escasas o nulas horas de aprendizaje práctico durante los cuatro años de formación que duran, como mínimo, estos estudios superiores.

Siete de cada diez no tiene dudas en que a las universidades les falta agilidad y flexibilidad para adaptar los planes de estudio a las necesidades de un mundo laboral que cambia a ritmo vertiginoso. El 64% considera muy urgente actualizar estas hojas de ruta académicas para alinearlas con los perfiles profesionales que garantizarán un empleo. La directora de Operaciones de la fundación, Carmen Palomino, indica que los centros no logran la rápida actualización de sus estudios por «cuestiones burocráticas» que habría desterrar.

En lo que coinciden estudiantes y licenciados es en que es absolutamente necesario que haya prácticas en empresas o entidades para todos los alumnos antes de concluir los estudios. El 74%, además, defiende que, para ganar en empleabilidad, todas las carreras deberían asegurar un alto número de horas de formación obligada en entornos laborales. Que las universidades tienen mucho que mejorar en este aspecto lo demuestra que el 82% de los alumnos lograr hacer prácticas a través de portales de empleo o especializados, una proporción muy superior los puestos que facilita la propia facultad. «Las prácticas son una de las principales fuentes de formación para el talento joven. Mejoran sus capacidades y conocimiento, además de facilitar su inserción en el mundo laboral, algo que, precisamente en las circunstancias que vivimos desde hace unos meses, hay que reforzar más que nunca», coincide Palomino.

Planes de estudio

La falta de actualidad de los planes de estudio y la insuficiente formación práctica hacen que seis de cada diez estudiantes crean que la universidad no está entre las principales vías para asegurar un puesto de trabajo y que hasta el 30% de ellos confiese que, si estuviese en sus manos, cambiaría su licenciatura por un módulo superior de FP.

La sinceridad sobre la disposición al canje es total. Se debe a la misma razón por la que los matriculados en FP han crecido un 60% en el último decenio. Sus estudios cada vez están más adaptados a la demanda de técnicos de las empresas, como lo demuestra que los contraten un 50% más que a los universitarios y que tengan solo un 10% de paro, unos ocho puntos menos que los licenciados. «La FP permite adquirir en solo dos años unas competencias 100% adaptadas a las necesidades de la empresa y con una formación muy práctica. Es algo que se está poniendo en valor y los jóvenes son conscientes de ello», explica Palomino.

Las demandas de los estudiantes coinciden con los cambios en la organización de los estudios universitarios que prepara el Gobierno. Esta reforma, aún en borrador, prevé la creación de carreras con formación dual –que compaginan aula y empresa–, la posibilidad de aumentar al 25% las horas de prácticas obligadas, la opción de personalizar hasta el 50% del plan de estudios, y la agilización y desburocratización de la reforma de planes de estudio y de la creación de nuevos títulos para adaptarse con más facilidad a las prioridades de las empresas. El plan de Universidades es que sea posible hacer estas adaptaciones curriculares en un máximo de seis meses, cuando ahora se puede tardar años.